۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۱ذهن فعال و مستقل چه فوایدی برای کودکان دارد؟dibaeduکودکبدون دیدگاهپسندیدنUnlike1 ذهنیت فعال میخواهد خود سرنوشت خود را بسازد و مسئولیت آن را نیز میپذیرد اماادامه مطلب اشتراک گذاری:
۱۹ اردیبهشت ۱۴۰۱داستان تحقیقاتی در مورد ذهن پویای دانش آموزانdibaeduمحققانبدون دیدگاهپسندیدنUnlikeپسندیدن «ذهنیت پویا» (Growth Mindset) در برابر «ذهنیت ایستا» (Fixed Mindset) اصطلاحی بود که اولین بارادامه مطلب اشتراک گذاری:
۹ اردیبهشت ۱۴۰۱تاثیر فلسفه بر ذهن کودک چگونه است؟dibaeduکودکبدون دیدگاهپسندیدنUnlikeپسندیدن ممکن است برای شما این سوال پیش آمده باشد که فلسفه چگونه بر ذهنیت تاثیرادامه مطلب اشتراک گذاری:
۹ اردیبهشت ۱۴۰۱پرورش معلم اندیشه ورزdibaeduمعلمبدون دیدگاهپسندیدنUnlikeپسندیدن موضوعی که در رابطه با روند تربیت مربی آموزشهای کاربردی مورد بحث است، مسئله «کیفیتادامه مطلب اشتراک گذاری:
۳ اردیبهشت ۱۴۰۱گروه سنی مناسب کودک ما چیست؟dibaeduکودکبدون دیدگاهپسندیدنUnlikeپسندیدن وقتی به کتابفروشی می روید تا برای کودک خود کتاب بخرید، قدم اول پشت جلدادامه مطلب اشتراک گذاری:
۳ اردیبهشت ۱۴۰۱آیا فلسفه به اندیشه ورزی ربط دارد؟dibaeduمحققانبدون دیدگاهپسندیدنUnlikeپسندیدن به نظر میرسد نسبت مادر و فرزندی میان فلسفه و سایر علوم در گذشته موجبادامه مطلب اشتراک گذاری:
۱۹ فروردین ۱۴۰۱معلم باید چه ویژگیهایی داشته باشد؟dibaeduمعلمبدون دیدگاهپسندیدنUnlikeپسندیدن پیرو سخن محققین معلم بهعنوان یک مهندس، بهترین پروژهها و تکنیکهای کاربردیِ مناسب را انتخابادامه مطلب اشتراک گذاری:
۱۹ فروردین ۱۴۰۱با چه سبکی در حال یادگیری هستید؟dibaeduکودکبدون دیدگاهپسندیدنUnlikeپسندیدن می توان سبک یادگیری[۱] را به عنوان روشی که یادگیرنده خود آن را به روشهایادامه مطلب اشتراک گذاری:
۱۱ فروردین ۱۴۰۱سخنی با معلم ها جهت مشارکت دانش آموزان در حلقه کندوکاوdibaeduمعلمبدون دیدگاهپسندیدنUnlikeپسندیدن احتمالا این سوال برای شما زیاد پیش آمده است، اگر در حلقه کندوکاو برخی دانشآموزانادامه مطلب اشتراک گذاری:
۱۱ فروردین ۱۴۰۱آیا مهارت اندیشه ورزی در دانشگاه ها گم شده است؟dibaeduسازمانبدون دیدگاهپسندیدنUnlikeپسندیدن فارغ التحصیلان و حتی بسیاری از اساتید امروزه فاقد تواناییهای فکری – فلسفی یا همانادامه مطلب اشتراک گذاری:
آخرین دیدگاهها